sela la niña lee ahora el libro es R'abc, donde c denota el momento actual y R' es ahora una relación más compleja (ternaria en lugar de binaria). La alternativa propuesta resuelve el problema de caracterizar estructuras profundas, al identificarlas con formas lógicas, pero no el problema de determinarlas. Efectivamente, sigue correspondiendo al oyentelector la tarea de decidir qué proposición es designada por la oración que le interesa. (El análisis sintáctico no ayuda a revelar la
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IDENTIFICAR.1 - Considerar [alguien] [una entidad] como igual [a otra]