sucesiva. Y hay casos en que el paciente sufre la pérdida completa de una de sus lenguas, o las alterna, o bien las mezcla. Lo filosóficamente interesante de estos hallazgos es que (a) el lugar de la lesión determina el tipo de déficit, y (b) la pauta de recuperación depende tanto del lugar de la lesión como de la historia lingüística del sujeto (Michel Paradis 1982, comunicación personal). Parecería que el conocimiento de cada lengua está «
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DETERMINARII - Establecer, originar. Ser responsable una entidad de las cualidades de otra