ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

Sistema de consulta de la base de datos

QUERER II

Amar. (Sentir cariño por algo o alguien)

[−] Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:			Sensación
Argumentos:				Frecuencia
	A1	EXP	EXPERIMENTADOR	182	(99.5 %)
	A2	EST	ESTíMULO	182	(99.5 %)
	A3	MAN	Manera	5	(2.7 %)
	A4	ROL	Rol	4	(2.2 %)

Perfil combinatorio >>

[−] Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

Voz

Argumentos semánticos y Funciones sintácticas

N_ejemplos

QUERER_act

A1:EXP
= SUJ

A2:EST
=ODIR

165

QUERER_act

A1:EXP
= SUJ

A2:EST
=ODIR

A3:MAN
= MOD

QUERER_act

A1:EXP
= SUJ

A2:EST
=ODIR

A4:ROL
= PVO.D

QUERER_act

A1:EXP
= SUJ

QUERERSE_ref

A1:EXP
= SUJ

A2:EST
= Refl

(ser) QUERIDO_pasiva

A2:EST
= SUJ

QUERER_{dejarse/hacerse}

A2:EST
= SUJ

A1:EXP
=por AGT

[−] Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 183)

Verbo	(ess)	Texto	Referencia
QUERER -II	S-1 D-2	secamente una herejía apenas esbozada, incluso sus protagonistas se limitaban a un reparo parcial, ellos y nosotros queríamos tanto a Glenda que por encima y más allá de las discrepancias éticas o históricas imperaba el sentimiento que siempre	[GLE:026.04]
QUERER -II	S-1 D-2	Se echaba la culpa de no haber podido quererle.	[SON:303.26]
QUERER -II	S-1 D-2	la sufrir de esta manera." Ante mi silencio, añadió: "¿Es que no la quieres ?". "¡No!	[SUR:020.33]
QUERER -II	S-1 D-2	Sí, aunque sólo fuera por lo mucho que quiere a nuestro hijo, aparte de ser tu padre.	[SON:293.04]
QUERER -II	S-1 D-2	; Diego no es un niño grande, Diego sólo es un hombre que no escribe porque no me quiere y me ha olvidado por completo." Las últimas palabras están trazadas con violencia, casi rompen el papel	[DIE:037.19]
QUERER -II	S-1 D-2	personas que conoció en su pasado yo diría que eres la que más quiere, la única que ha querido de verdad.	[HOM:054.24]
QUERER -II	S-1 D-2	Te quiero tanto que no tengo valor para eso...	[USO:157.19]
QUERER -II	S-1 D-2	"La gente lo quiere mucho --me decía--, porque es honrado y de buen corazón, y el domingo pasado comulgó de rodillas y ayudó a la misa en latín."	[CRO:033.02]
QUERER -II	S-1 D-2	«¡Cómo quiere a mi hijo! », piensa.	[SON:166.12]
QUERER -II	S-1 D-2	, dura sólo una fracción de segundo.) Por ejemplo, pensar la proposición expresada por la oración quiero a mi mamá es tal vez idéntico a la activación sucesiva de dos psicones, uno para la frase verbal	[LIN:097.06]

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