ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
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Sistema de consulta de la base de datos
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| Expresar opiniones u observaciones [sobre algo]. | ->140 ejemplos<- |
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Tipo de proceso: |
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Comunicación
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A1 |
COMR |
Comentarista |
COMUNICADOR |
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136 |
(97.1 %) |
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A2 |
MENS |
Comentario |
MENSAJE |
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106 |
(75.7 %) |
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A3 |
REC |
|
RECEPTOR |
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25 |
(17.9 %) |
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A4 |
ASU |
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ASUNTO |
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31 |
(22.1 %) |
Perfil combinatorio >>
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COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | | A2:MENS
= Cita | | | | | |
60 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | A4:ASU
=ODIR | | | | | | |
25 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | A2:MENS
=ODIR | | | | | | |
24 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | A2:MENS
=ODIR | | A3:REC
=a OIND | | | | |
14 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | A2:MENS
=ODIR | | | | | A3:REC
=con OBL | |
4 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | | | | | | A3:REC
=con OBL | |
2 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | A4:ASU
=ODIR | | A3:REC
= OIND | | | | |
2 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | | A2:MENS
= Cita | A3:REC
=a OIND | | | | |
1 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | | | A3:REC
= OIND | | | A2:MENS
=de OBL | |
1 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | | | | | | | |
1 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | | A2:MENS
= Cita | | | | A3:REC
=con OBL | |
1 |
> |
| |
COMENTARSEmpasiva |
| A4:ASU
= SUJ | | | | | | | |
4 |
> |
| |
COMENTARSEimpers |
| A1:COMR
= SUJ | | A2:MENS
= Cita | | | | | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
140)
| Texto |
|---|
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| S-1 D-4 | de hacer cola para sacar las entradas, todo el grupo de amigas consumía varias horas a la semana comentando los preparativos e incidencias de aquel asunto, que tenía algo de excursión a parajes más o menos exóticos, | [USO:191.32] |
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| S-1 Q-2 | al abeto pintado en colores y borra con la manga una de las cifras de la pintada, mientras comenta:) | [OCH:098.10] |
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| S-1 Q-2 | El abuelo lo miró con ojos tristes y comentó: | [TER:072.07] |
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| S-1 D-4 I-3 | Yo, vamos, amigas mías que están dando clase en instituto y eso, me comentan trabajos que les hacen los alumnos y tal y, la verdad, es que nos hubiera parecido a nosotros, de hacer | [SEV:171.07] |
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| S-1 D-2 I-3 | Poco después, y alentada por la buena acogida que tuvo aquella monografía, que algunos amigos me comentaron haber leído «como una novela», empecé a reflexionar sobre la relación que tiene la historia con las historias | [USO:011.25] |
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| S-1 D-4 I-3 | Ya antes, por teléfono, él me había comentado sus trabajos, una serie de pequeñas esculturas cuyo tema era la violencia en todas las latitudes políticas y geográficas que abarca el hombre como lobo del hombre. | [GLE:065.24] |
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| S-1 Q-2 | Se miró con detención y de pronto comentó: | [HIS:131.24] |
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| S-1 Q-2 | é que sexan as 32 entidades que compoñen a organización as que afronten as discusións da autodeterminación", comentaron Alba Nogueira y Manuel Antelo Pazos, miembro de Galiza Nova. | [3VO:022-1.1-48] |
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| S-1 Q-2 | (El Lobo pasa de largo en la misma actitud que la Zorra. Cuando ha desaparecido, comenta sin perder la ironía.) Este de leyes sabe un horror, siendo un rufián se cree un señor. | [2IN:044.01] |
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| S-1 Q-2 | Hablando, por ejemplo, de Aurora Bautista, una revista de la época comenta con orgullo: En otros países más vocados al sensacionalismo de la propaganda ya se habrían escrito acerca de nuestra actriz libros enteros llenos de | [USO:033.35] |
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