ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

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[−]  Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:       Comunicación   
Argumentos:        Frecuencia 
  A1  COMR Comentarista COMUNICADOR  136  (97.1 %) 
  A2  MENS Comentario MENSAJE  106  (75.7 %) 
  A3  REC RECEPTOR  25  (17.9 %) 
  A4  ASU ASUNTO  31  (22.1 %) 

Perfil combinatorio >>

[−]  Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

 

  Voz Argumentos semánticos y Funciones sintácticas N_ejemplos
  COMENTARact A1:COMR
= SUJ
A2:MENS
= Cita
 60     >
  COMENTARact A1:COMR
= SUJ
A4:ASU
=ODIR
 25     >
  COMENTARact A1:COMR
= SUJ
A2:MENS
=ODIR
 24     >
  COMENTARact A1:COMR
= SUJ
A2:MENS
=ODIR
A3:REC
=a OIND
 14     >
  COMENTARact A1:COMR
= SUJ
A2:MENS
=ODIR
A3:REC
=con OBL
 4     >
  COMENTARact A1:COMR
= SUJ
A3:REC
=con OBL
 2     >
  COMENTARact A1:COMR
= SUJ
A4:ASU
=ODIR
A3:REC
= OIND
 2     >
  COMENTARact A1:COMR
= SUJ
A2:MENS
= Cita
A3:REC
=a OIND
 1     >
  COMENTARact A1:COMR
= SUJ
A3:REC
= OIND
A2:MENS
=de OBL
 1     >
  COMENTARact A1:COMR
= SUJ
 1     >
  COMENTARact A1:COMR
= SUJ
A2:MENS
= Cita
A3:REC
=con OBL
 1     >
  COMENTARSEmpasiva A4:ASU
= SUJ
 4     >
  COMENTARSEimpers A1:COMR
= SUJ
A2:MENS
= Cita
 1     >

 

[−]  Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 140)
Verbo(ess)Texto Referencia   
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S-1 Q-2  --Está buena --comentó sin entusiasmo.[LAB:032.15]
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S-1 Q-2  «Milán le civiliza», comentó Andrea pocas noches atrás.[SON:141.01]
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S-1 Q-2  Mónica relató lo que había visto y la abuelita sólo comentó.[DIE:130.36]
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S-1 Q-2  el que tía Elisa, más tarde, en su ausencia, al escuchar los elogios de Catalina, comentó con desprecio: --¡Sabrá Dios quién se lo habrá regalado y lo que la desgraciada habrá tenido que[SUR:058.25]
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S-1 D-2  En un momento en que la deja para ir a buscar un refresco, sus amigas comentan que la ha sacado a bailar por caridad.[USO:145.09]
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S-1 Q-2  Comentó Rugeroni:[HIS:161.16]
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S-1 D-2 O-3  problema en sus manos, buscaban soporte en la calle para el aprendizaje de su masculinidad, cuyos avatares comentaban con sus congéneres, con mayor desparpajo o remordimiento de acuerdo con el carácter de cada cual.[USO:109.19]
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S-1 D-4  Se discute brevemente esa costumbre y la doctora comenta alguno de los mitos que relacionan el pelo o la barba con la honra.[SON:239.35]
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S-1 Q-2  --A veces los niños revelan secretos celosamente guardados por los mayores --comentó el de los ojos diversos mirando despreocupadamente por la ventana.[TER:069.07]
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S-1 Q-2  «Yo no entiendo cómo os podéis reír con esa paparrucha», solían comentar airados, apartando la revista de un manotazo, después de haberla hojeado.[USO:075.31]
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