NUMERAR
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
Tipo de proceso: | Actividad+Conocimiento | |||||||
Argumentos: | Frecuencia | |||||||
  | A1 | ACTR/CONR | ACTOR | CONOCEDOR | 1 | (100 %) | ||
  | A2 | ACT/CONT | ACTIVIDAD | CONTENIDO | 1 | (100 %) |
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
Sistema de consulta de la base de datos |
Tipo de proceso: | Actividad+Conocimiento | |||||||
Argumentos: | Frecuencia | |||||||
  | A1 | ACTR/CONR | ACTOR | CONOCEDOR | 1 | (100 %) | ||
  | A2 | ACT/CONT | ACTIVIDAD | CONTENIDO | 1 | (100 %) |
Verbo | (ess) | Texto | Referencia  |
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NUMERAR | S-1 D-2 | pero sin poder contarme una historia, teniendo que imbécilmente numerar corderitos o todavía peor recordar mis jornadas cotidianas poco recordables. | [GLE:136.20] |