PITAR
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
| Tipo de proceso: | Emisión | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
| A1 | EMSR | EMISOR | 30 | (100 %) | ||||
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
| Sistema de consulta de la base de datos |
[−] Ejemplos:
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 30)| Verbo | (ess) | Texto | Referencia |
|---|---|---|---|
| PITAR | S-1 | ) ¡Ha sonado ahí, ahí! (A los niños.) ¡Pitad, amiguitos, pitad! | [1IN:076.02] |
| PITAR | S-1 | ¡Verás cómo pita mi Maquinita! (A la Maquinita.) Pita, pita, Maquinita, pita bien, que te oiga cómo pitas Maristel. | [1IN:072.07] |
| PITAR | S-1 | (A los niños espectadores.) ¡Pitad vosotros también, amiguitos! | [1IN:067.08] |
| PITAR | S-1 | PELUCHE.- ¡Nadie! ¡No hay en el mundo quien pite mejor que La Maquinita! (Ordenando.) ¡Vamos, andando! | [1IN:067.09] |
| PITAR | S-1 | Escuchame: cuando El Peluche te pide que pites, tú no pites. | [1IN:074.10] |
| PITAR | S-1 | ¡Verás cómo pita mi Maquinita! (A la Maquinita.) Pita, pita, Maquinita, pita bien, que te oiga cómo pitas Maristel. | [1IN:072.08] |
| PITAR | S-1 | ¿Pitarás? | [1IN:074.10] |
| PITAR | S-1 | los niños espectadores.) ¡Ha sonado ahí, ahí! (A los niños.) ¡Pitad, amiguitos, pitad! | [1IN:076.01] |
| PITAR | S-1 | ¡Pita! | [1IN:072.19] |
| PITAR | S-1 | oro, con todas las ruedas de plata, y que corre como el viento. Una Maquinita que pita tan bien que todos los pájaros, ¡todos!, se callan para escucharla. (Con admiración | [1IN:062.01] |