ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

Sistema de consulta de la base de datos

FOMENTAR

Promover la realización, desarrollo o alcance de una actividad, idea...->20 ejemplos<-

[−]  Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:       Inducción   
Argumentos:        Frecuencia 
  A0  IND INDUCTOR  16  (80 %) 
  A1  CAUDO CAUSADO  1  (5 %) 
  A2  ACC ACCIóN  20  (100 %) 

Perfil combinatorio >>

[−]  Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

 

  Voz Argumentos semánticos y Funciones sintácticas N_ejemplos
  FOMENTARact A0:IND
= SUJ		 A2:ACC
=ODIR		  15     >
  FOMENTARact A0:IND
= SUJ		 A2:ACC
=ODIR		 A1:CAUDO
= OIND		  1     >
  FOMENTARSEmpasiva A2:ACC
= SUJ		  3     >
  (ser) FOMENTADOpasiva A2:ACC
= SUJ		  1     >

 

[−]  Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 20)
Verbo(ess)Texto Referencia   
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S-0 D-2  Eso, ya ni siquiera a fomentarlo, es que para mí sería terminantemente prohibido.[SEV:096.37]
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S-0 D-2 I-1  Quizás, en mis tiempos, me lo debían de haber fomentado más y hubiera llegado ahora, cuando hubiera tenido mi edad, a fomentarlo,[SEV:096.21]
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S-0 D-2  La aprovecharon y la fomentaron: sin esa inestabilidad quizá no habría sido posible su dominación.[TIE:120.37]
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S-0 D-2  hubiera llegado ahora, cuando hubiera tenido mi edad, a fomentarlo, o haberlo practicado.[SEV:096.22]
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S-0 D-2  El objetivo de las Jornadas es fomentar la colaboración de todos los sectores en estos problemas y promover las campañas de información, prevención, planes de actuación[1VO:017-3.1-69]
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S-0 D-2  Las «boutiques», símbolo de la modernidad, fomentaban el gusto por la elección fulminante de un modelo cuya mayor ventaja era la de que podía[USO:122.30]
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S-0 D-2  Ellas, en muchos casos, eran las que fomentaban con un amor exclusivo y mal entendido la timidez del hijo y su futura hipocresía.[USO:113.35]
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S-0 D-2  Han fomentado las divisiones entre los países, los partidos y los dirigentes; han amenazado con el uso de la fuerza, y no han vacilado en[TIE:171.14]
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S-0 D-2  1952, prohibieron, entre otras las historietas o cuentos que fomenten el derrotismo, el odio de clases, los apuros monetarios y los noviazgos de las[USO:144.34]
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S-2  niños, cuyo talante aventurero y curioso era tolerado y hasta fomentado con complacencia, como cosa propia de su condición.[USO:097.34]
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