ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
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Sistema de consulta de la base de datos
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[+] (sub)acepciones
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1.- |
(Hacer) Pasar alguien a tener en la mente [algo] ya conocido.: Todavía la recordábamos tumbada en el sofá. [CAR:095, 15]. |
700 ejs |
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• |
(Hacer) Tener [algo] presente o que no se olvide.: --Cuando despierte --dijo--, recuérdame que? [CRONICA: 034, 16]. |
70 ejs |
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2.- |
Traer [algo] a la mente de alguien por asociación de ideas o semejanza.: Estos días especiales te hacen recordar muy especialmente [CINTA: 012, 05]. |
58 ejs |
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Tipo de proceso: |
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Conocimiento
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A0 |
INI |
Recordativo |
INICIADOR |
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85 |
(10.3 %) |
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A1 |
CONR |
Recordante |
CONOCEDOR |
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814 |
(98.3 %) |
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A2 |
CONT |
Recuerdo |
CONTENIDO |
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761 |
(91.9 %) |
Perfil combinatorio >>
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RECORDARact |
| A1:CONR = SUJ | A2:CONT =ODIR | | | | | | |
641 |
> |
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RECORDARact |
A0:INI = SUJ | | A2:CONT =ODIR | | A1:CONR = OIND | | | | |
82 |
> |
| |
RECORDARact |
| A1:CONR = SUJ | | | | | | | |
62 |
> |
| |
RECORDARact |
| A1:CONR = SUJ | | A2:CONT = Cita | | | | | |
18 |
> |
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RECORDARact |
A0:INI = SUJ | | | | A1:CONR = OIND | | | | |
2 |
> |
| |
RECORDARact |
A0:INI = SUJ | | | A2:CONT = Cita | A1:CONR = OIND | | | | |
1 |
> |
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RECORDARact |
| A1:CONR = SUJ | | | | | | A2:CONT =de OBL | |
1 |
> |
| |
RECORDARSEref |
| A1:CONR = SUJ | A2:CONT = Refl | | | | | | |
1 |
> |
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RECORDARSEmed |
| A1:CONR = SUJ | | | | | | | |
2 |
> |
| |
RECORDARSEmed |
| A1:CONR = SUJ | A2:CONT =ODIR | | | | | | |
1 |
> |
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RECORDARSEmed |
| A1:CONR = SUJ | | A2:CONT = Cita | | | | | |
1 |
> |
| |
RECORDARSEmpasiva |
| A2:CONT = SUJ | | | | | | | |
13 |
> |
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RECORDARSEimpers |
| A1:CONR = SUJ | A2:CONT =ODIR | | | | | | |
1 |
> |
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RECORDARSEimpers |
| A1:CONR = SUJ | | | | | | | |
1 |
> |
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(ser) RECORDADOpasiva |
| A2:CONT = SUJ | | | | | | | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
828)
| Texto |
|---|
RECORDAR
| S-1 D-2 | Arturo Cuadrado recordaba ayer como aquella Compostela "era un Santiago de aristocracia, en el que por el Preguntoiro parecía pasear uno por los altos cielos". | [2VO:068-3.1-41] |
RECORDAR
| S-1 | Una razón de esta evaluación es la pobreza en leyes lingüísticas. (Recuerdese que en el cap. 3 encontramos que las reglas de la gramática no son leyes naturales o pautas objetivas, aunque sea por el ingrediente | [LIN:114.32] |
RECORDAR
| S-1 D-2 | Recordaba el edificio del viejo Hospital de Beneficencia pintado de un rojo cobrizo y la mirada heladora de la monja. | [CAR:024.17] |
RECORDAR
| S-1 D-2 | »Lo que sin duda recordarás, Francesca --debes recordarlo, haz un esfuerzo--, es el día en que nos vimos por vez primera. | [CAR:053.33] |
RECORDAR
| S-0 D-2 I-1 | En cambio, el gesto infantil le recuerda leyendas de bandoleros mezclando su sangre en ritos de fraternidad y por eso interpreta en el acto el mensaje. | [SON:066.28] |
RECORDAR
| S-1 D-2 | Recordé historias contadas por mi padre, de cómo nuestros gauchos se mofaban de los extranjeros y, si podían, los precipitaban en el error. | [HIS:042.08] |
RECORDAR
| S-1 D-2 | ¿Quieres hablarme de alguna película concreta que recuerdes o alguna obra de teatro que hayas visto. | [SEV:063.06] |
RECORDAR
| S-1 D-2 | Aún recuerdo con claridad la que fue nuestra última excursión. | [SUR:084.01] |
RECORDAR
| S-1 D-2 | O, no recuerdo exactamente si fue esto o es que se desprendió el cable en un tirón, se desprendió de la avioneta. Él creyó que la avioneta había... había soltado el cable, entonces siguió planeando | [MAD:008.10] |
RECORDAR
| S-1 D-2 | seguí reflexionando sobre todo lo que había oído y lo que Nancy y yo habíamos hablado, y al recordar su afirmación sobre las mujeres ricas me asaltó un temor: que acaso el principal problema de la mujer es | [JOV:144.23] |
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