ID:	52328
Autor:	Bunge, Mario
Obra:	Lingüística y filosofía
Publicación:	Barcelona, Ariel, 1983
Texto contextualizado:	la 1972, p. 150). Si alguien exhibiera contraejemplos que mostrasen que las propiedades semánticas (y fonológicas) de cierta oración son sensibles al contexto y al uso, un partidario fanático de la GGT sostendría que tales factores externos pueden afectar al desempeño (performance), no a la competencia. La distinción entre competencia y desempeño se usa así para bloquear toda disconfirmación posible. Botha (1973, 1978) ha dado numerosos ejemplos de esta táctica empleada a menudo por los	LIN:101.31

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AFECTAR I - Producir un efecto [sobre algo o alguien]. Concernir

Clase: Modificación

PREDICADO			AFECTAR Activa		Claus. completiva 'que'  Declarativa Afirmativa  Presente indicativo poder + Inf.
ARGUMENTOS		factor  3ª pl  A0 (Agente)  Abstracto  SUJ(S)   FN  Definido Plural      -1		a desempeño    A1 (Afectado)  Abstracto  OBL(R) a  FN  Definido Singular      1
Orden:	inicial	pre-V	V	post-V

Esquema: S R(a)

Subesquema: Sin Rin (a )

Orden: SVR

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Otras cláusulas del mismo verbo:

Cláusula anterior     123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596     de 96