ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
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Sistema de consulta de la base de datos
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Entender [alguien] [el sentido o significado de algo o de lo que alguien dice]
| Percibir [el sentido o significado de algo o de lo que alguien dice].Comprender | ->251 ejemplos<- |
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Tipo de proceso: |
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Cognición
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A1 |
CONR |
Entendedor |
CONOCEDOR |
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242 |
(96.4 %) |
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A2 |
CONT |
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CONTENIDO |
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205 |
(81.7 %) |
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A3 |
CONT2 |
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CONTENIDO-2 |
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2 |
(0.8 %) |
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A4 |
ASU |
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ASUNTO |
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3 |
(1.2 %) |
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A5 |
FUE |
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FUENTE |
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4 |
(1.6 %) |
Perfil combinatorio >>
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ENTENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | A2:CONT
=ODIR | | | | | | |
182 |
> |
| |
ENTENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | | | | | | | |
40 |
> |
| |
ENTENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | | A2:CONT
= Cita | | | | | |
2 |
> |
| |
ENTENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | A2:CONT
=ODIR | | A5:FUE
= OIND | | | | |
2 |
> |
| |
ENTENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | | | | | | A4:ASU
=de OBL | |
2 |
> |
| |
ENTENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | A2:CONT
=ODIR | | A5:FUE
= OIND | | | A4:ASU
=de OBL | |
1 |
> |
| |
ENTENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | A2:CONT
=ODIR | | | A3:CONT2
=como PVO.D | | | |
1 |
> |
| |
ENTENDERSEref |
| A1:CONR
= SUJ | A2:CONT
= Refl | | | | | | |
3 |
> |
| |
ENTENDERSEmed |
| A1:CONR
= SUJ | | | | | | con OBL | |
2 |
> |
| |
ENTENDERSEmed |
| A1:CONR
= SUJ | | | | | | | |
2 |
> |
| |
ENTENDERSEmpasiva |
| A2:CONT
= SUJ | | | | | | | |
7 |
> |
| |
ENTENDERSEmpasiva |
| A2:CONT
= SUJ | | | A5:FUE
= OIND | | | | |
1 |
> |
| |
ENTENDERSEimpers |
| A1:CONR
= SUJ | A2:CONT
=ODIR | | | | | | |
2 |
> |
| |
ENTENDERSEimpers |
| A1:CONR
= SUJ | A2:CONT
=ODIR | | | A3:CONT2
= PVO.D | | | |
1 |
> |
| |
(ser) ENTENDIDOpasiva |
| A2:CONT
= SUJ | | | | | A1:CONR
=por AGT | | |
2 |
> |
| |
(ser) ENTENDIDOpasiva |
| A2:CONT
= SUJ | | | | | | | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
251)
| Texto |
|---|
ENTENDER
| S-1 D-2 | , a que le explique una serie de cosas que no entiende nada. | [MAD:338.05] |
ENTENDER
| S-1 D-2 | la Costa Azul, pues... algo tuve que... que entenderme, como Dios me dio a entender, aunque no era demasiado bien; pero | [MAD:028.29] |
ENTENDER
| S-1 D-2 | la psicolingüística y la sociolingüística podrán eventualmente explicar cómo producimos y entendemos oraciones, al exhibir los mecanismos de la producción y comprensión de oraciones. | [LIN:042.14] |
ENTENDER
| S-1 D-2 | y sus horrores- los norteamericanos padecen una congénita dificultad para entender al mundo exterior y orientarse en sus laberintos. | [TIE:048.20] |
ENTENDER
| S-1 D-2 | inefable de una clase de fugacidad que ya percibiera, sin entenderlo, cuando el tirante de una burda combinación resbaló sobre el hombro vulgar de una | [MIR:049.28] |
ENTENDER
| S-1 | sumario hasta que por una resolución judicial del juez que ha entendido en la causa antes de declarar la resolución del sumario, o sea, la terminación | [SEV:145.11] |
ENTENDER
| S-1 D-2 | Nunca se sabe. [ Sólo sé que, quien quiera entender cuanto escribí, deberá leerlo. ] En él procuro revelar cómo empecé a formar | [CAI:013.18] |
ENTENDER
| S-1 D-2 | --¡Sí me entiendes! --Santiago se había puesto de pie y su rostro había enrojecido de cólera en un instante. | [SUR:096.26] |
ENTENDER
| S-1 D-2 | Expresó su dificultad para entender "algo difícilmente inteligible y redactado con una ambiguedad calculada, porque si se llega a decir claramente lo que parece dar a | [1VO:027-4.1-32] |
ENTENDER
| S-1 D-2 | a veces resultar inconveniente, y listo es el que esto entiende. para el que no, ¡tres puntos suspensivos pongo yo! | [2IN:084.03] |
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