HACER I.2
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
| Tipo de proceso: | Creación | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
| A0 | CDR | CREADOR | 27 | (93.1 %) | ||||
| A1 | CRE | CREACIóN | 29 | (100 %) | ||||
| A2 | BEN | Beneficiario | 4 | (13.8 %) | ||||
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
| Sistema de consulta de la base de datos |
[−] Ejemplos:
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 29)| Verbo | (ess) | Texto | Referencia |
|---|---|---|---|
| HACER-I2 | S-0 D-1 | pareció prestarle la menor atención. Laura, entonces, se dirigió a la recámara que nadie había hecho y estuvo a punto de aventarse con todo y zapatos sobre el lecho nupcial que nadie había tendido, cuando | [DIE:143.19] |
| HACER-I2 | S-0 D-1 | Enc.- [.......] arroz hice esta mañana con alcauciles y habas. | [BAI:492.06] |
| HACER-I2 | S-1 | Inf. B.- Y ése se hace facilísimo. | [BAI:478.38] |
| HACER-I2 | S-0 D-1 | RAFA.- (A Miguel.) Ibamos a hacer chocolate, pero me parece que se estropeó el invento. ¿Tiene arreglo, Cris? | [OCH:073.11] |
| HACER-I2 | S-0 D-1 | silencio, después me dijo sacudiendo la cabeza: "Se ha mexicanizado usted tanto que ha olvidado cómo hacer el té." Es cierto, me las arreglé para que el té no fuera bueno. | [DIE:044.38] |
| HACER-I2 | S-0 D-1 | CRIS.- (Apoyando la política de Laura.) Sí, ése que me habéis dicho que haga. ¿Lo vais a querer, o no? (Y entonces, cuando nadie espera una cosa así | [OCH:083.04] |
| HACER-I2 | S-0 D-1 | Inf. D.- El dulce de leche era extraordinario y todo lo que hacían con... | [BAI:479.32] |
| HACER-I2 | S-0 D-1 | Inf. B.- Y decíme una cosa, ¿cómo lo... cómo lo haces, con chauchas y con...? | [BAI:492.21] |
| HACER-I2 | S-0 D-1 | ANA.- Soy amiga del cura. En las huelgas de hambre hace bocatas en la sacristía. | [AYE:019.11] |
| HACER-I2 | S-0 D-1 | sartén de la mochila, poner en ella unas gotas de aceite, arrimarla a la flama y hacerse un huevo frito. | [PAI:111.11] |