ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

Sistema de consulta de la base de datos

HACER -

Ejecutar, llevar a cabo una actividad->3573 ejemplos<-

[−]  Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:       Verbos de apoyo   
Argumentos:        Frecuencia 
  A1  ACTR ACTOR  3379  (94.6 %) 
  A2  BAS BASE  3509  (98.2 %) 
  A3  BEN Beneficiario  541  (15.1 %) 
  A4  REF Referencia  126  (3.5 %) 
  A5  FIN Finalidad  1  (0 %) 

Perfil combinatorio >>

[−]  Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

 

  Voz Argumentos semánticos y Funciones sintácticas N_ejemplos
  HACERact A1:ACTR
= SUJ		A2:BAS
=ODIR		  2577     >
  HACERact A1:ACTR
= SUJ		A2:BAS
=ODIR		 A3:BEN
=a OIND		  486     >
  HACERact A1:ACTR
= SUJ		  42     >
  HACERact A1:ACTR
= SUJ		 A2:BAS
= MOD		  34     >
  HACERact A1:ACTR
= SUJ		A2:BAS
=ODIR		 A4:REF
=a OBL		  33     >
  HACERact A1:ACTR
= SUJ		A2:BAS
=ODIR		 A4:REF
=de OBL		  33     >
  HACERact A1:ACTR
= SUJ		 A2:BAS
=de PVO.S		  20     >
  HACERact A1:ACTR
= SUJ		A2:BAS
=ODIR		 A4:REF
=en OBL		  9     >
  HACERact A1:ACTR
= SUJ		 A4:REF
=a OBL		  8     >
  HACERact A1:ACTR
= SUJ		 A3:BEN
=a OIND		 A2:BAS
= MOD		  4     >
  HACERact A1:ACTR
= SUJ		A4:REF
=ODIR		 A2:BAS
=de OBL		  3     >
  HACERact A1:ACTR
= SUJ		A2:BAS
=ODIR		 A4:REF
=con OBL		  2     >
  HACERact A1:ACTR
= SUJ		 A2:BAS
= Cita		  1     >
  HACERact A1:ACTR
= SUJ		 A5:FIN
=por OBL		  1     >
  HACERact A1:ACTR
= SUJ		A2:BAS
=ODIR		 A3:BEN
= OIND		 A4:REF
=con OBL		  1     >
  HACERSEref A1:ACTR
= SUJ		A2:BAS
=ODIR		 A3:BEN
= Refl		  32     >
  HACERSEmed A1:ACTR
= SUJ		A2:BAS
=ODIR		  46     >
  HACERSEmed A1:ACTR
= SUJ		A2:BAS
=ODIR		 A4:REF
=de OBL		  22     >
  HACERSEmed A1:ACTR
= SUJ		 A4:REF
=a OBL		  5     >
  HACERSEmed A1:ACTR
= SUJ		 A4:REF
=a LOC		  2     >
  HACERSEmed A2:BAS
= SUJ		 de OBL  1     >
  HACERSEmpasiva A2:BAS
= SUJ		  164     >
  HACERSEmpasiva A2:BAS
= SUJ		 A3:BEN
=a OIND		  16     >
  HACERSEmpasiva A2:BAS
= SUJ		 A3:BEN
= OIND		 A1:ACTR
=por AGT		  1     >
  HACERSEmpasiva A2:BAS
= SUJ		 A4:REF
=a OBL		  1     >
  HACERSEmpasiva A2:BAS
= SUJ		 A1:ACTR
=por AGT		  1     >
  HACERSEimpers A1:ACTR
= SUJ		  5     >
  HACERSEimpers A1:ACTR
= SUJ		A2:BAS
=ODIR		 A4:REF
=a OBL		  4     >
  HACERSEimpers A1:ACTR
= SUJ		A2:BAS
=ODIR		 A4:REF
=de OBL		  3     >
  HACERSEimpers A1:ACTR
= SUJ		A2:BAS
=ODIR		  1     >
  (ser) HECHOpasiva A2:BAS
= SUJ		  11     >
  (ser) HECHOpasiva A2:BAS
= SUJ		 A1:ACTR
=por AGT		  2     >
  (ser) HECHOpasiva A2:BAS
= SUJ		 A3:BEN
=a OIND		 A1:ACTR
=por AGT		  1     >

 

[−]  Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 3573)
Verbo(ess)Texto Referencia   
HACER--2
S-2 , a las 22,30, "Henry, retrato de un asesino", muestra de lo que se hace en el cine independiente americano.[1VO:037-1.4-01]
HACER--2
S-1 D-2  Metí en el negocio los ahorros de toda mi vida y no sé qué voy a hacer si se me los lleva la trampa.[LAB:109.21]
HACER--9
S-1 D-2  decidí a hacer el bachillerato y lo hice libre, menos el preu, el preuniversitario, que lo hice en Ifar.[SEV:080.01]
HACER--9
S-1 D-2 I-3  --Hija mía, hija mía --se puso a sollozar don Plutarquete--, ¿qué te han hecho estos perillanes?[LAB:202.20]
HACER--1
S-1 D-2 , repiten una vez tras otra que tocan la guitarra y cantan porque les gusta, se divierten y hacer música les entretiene mucho más que jugar al fútbol.[2VO:072-2.2-09]
HACER--9
S-1 D-2  --¿Qué habéis hecho con él?[LAB:012.07]
HACER--1
S-1 D-2  Inf. A.- ...y hace el test de Rorscharch.[BAI:050.26]
HACER--9
S-1 D-2  «Nunca me hablaba de esos tiempos, de vuestro encuentro, de vuestra amistad, de lo que hacíais, de cómo erais...[JOV:111.19]
HACER--9
S-1 D-2  MIRIAM.- No es por lo que has hecho sino por lo que has pensado de mí. ¿No te acabas la tarta?[HOM:038.17]
HACER--9
S-1 D-2  para recomenzar. Quiero decir: no para hacer lo mismo que ellos sino para, como ellos, comenzar de nuevo.[TIE:057.22]
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