ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
Sistema de consulta de la base de datos
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Exponer, formular o presentar una cuestión para su consideración | ->89 ejemplos<- |
Tipo de proceso: |
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Comunicación
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A1 |
COMR |
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COMUNICADOR |
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64 |
(71.9 %) |
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A2 |
ASU |
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ASUNTO |
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89 |
(100 %) |
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A3 |
REC |
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RECEPTOR |
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38 |
(42.7 %) |
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A4 |
MAN |
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Manera |
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6 |
(6.7 %) |
Perfil combinatorio >>
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PLANTEARact |
| A1:COMR = SUJ | A2:ASU =ODIR | | | | | | |
24 |
> |
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PLANTEARact |
| A1:COMR = SUJ | A2:ASU =ODIR | | A3:REC = OIND | | | | |
12 |
> |
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PLANTEARact |
| A1:COMR = SUJ | A2:ASU =ODIR | | | A4:MAN =como PVO.D | | | |
4 |
> |
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PLANTEARSEref |
| A1:COMR = SUJ | A2:ASU =ODIR | | A3:REC = Refl | | | | |
20 |
> |
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PLANTEARSEmed |
| A2:ASU = SUJ | | | | | | | |
8 |
> |
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PLANTEARSEmed |
| A2:ASU = SUJ | | | A3:REC =a OIND | | | | |
4 |
> |
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PLANTEARSEmed |
| A2:ASU = SUJ | | | A3:REC = OIND | A4:MAN =como PVO.S | | | |
1 |
> |
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PLANTEARSEmed |
| A1:COMR = SUJ | A2:ASU =ODIR | | | | | | |
1 |
> |
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PLANTEARSEmpasiva |
| A2:ASU = SUJ | | | | | | | |
9 |
> |
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PLANTEARSEmpasiva |
| A2:ASU = SUJ | | | | A4:MAN =como PVO.S | | | |
1 |
> |
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(ser) PLANTEADOpasiva |
| A2:ASU = SUJ | | | | | A1:COMR =por AGT | | |
3 |
> |
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(ser) PLANTEADOpasiva |
| A2:ASU = SUJ | | | | | | | |
1 |
> |
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(ser) PLANTEADOpasiva |
| A2:ASU = SUJ | | | A3:REC =a OIND | | | | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
89)
Texto |
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PLANTEAR
| S-2 I-3 | tajantemente, firmar y afirmar, que no se me ha planteado ni un solo problema de conciencia, pero ni siquiera uno solo. | [SEV:142.01] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 | Al rato plantean otro tema mucho más interesante para el viejo: el de un hombremujer, un tal Tiresias. | [SON:272.18] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 | Eso es un tema dificilísimo realmente lo que has planteado, me parece ¿no?, y además tú lo sabes también... porque, primero, | [MAD:062.09] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 I-3 | solamente a nivel institucional sino- - - se lo están planteando los sicoanalistas inclusive, ¿no?, y quizás el futuro así no sea el | [BAI:126.17] |
PLANTEAR
| S-2 | plantea... eh... todas las instituciones y lo que se plantea no solamente a nivel institucional sino- - - se lo están planteando los sicoanalistas inclusive | [BAI:126.16] |
PLANTEAR
| S-2 | esfuerzos técnicos y de millones de pesetas gastadas", se planteen nuevas alternativas. | [2VO:013-1.3-15] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 | esta filosofía de aprendizaje fuera de la escuela, el programa plantea visitas a centros de interés de la ciudad, actividades divulgativas sobre la historia y producción | [1VO:035-1.2-28] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 | El viejo plantea la cuestión: | [SON:078.25] |
PLANTEAR
| S-2 I-3 P-4 | rigor los usos amorosos de la postguerra española, se me planteaba como un complemento inexcusable de mis recuerdos personales. | [USO:012.07] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 I-3 | segura de que ninguno creyéramos, pero que nos lo hemos planteado bastante más tarde, de lo que se lo plantean ahora la juventud actual... Algunos | [MAD:064.22] |
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