ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
Sistema de consulta de la base de datos
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Exponer, formular o presentar una cuestión para su consideración | ->89 ejemplos<- |
Tipo de proceso: |
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Comunicación
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A1 |
COMR |
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COMUNICADOR |
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64 |
(71.9 %) |
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A2 |
ASU |
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ASUNTO |
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89 |
(100 %) |
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A3 |
REC |
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RECEPTOR |
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38 |
(42.7 %) |
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A4 |
MAN |
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Manera |
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6 |
(6.7 %) |
Perfil combinatorio >>
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PLANTEARact |
| A1:COMR = SUJ | A2:ASU =ODIR | | | | | | |
24 |
> |
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PLANTEARact |
| A1:COMR = SUJ | A2:ASU =ODIR | | A3:REC = OIND | | | | |
12 |
> |
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PLANTEARact |
| A1:COMR = SUJ | A2:ASU =ODIR | | | A4:MAN =como PVO.D | | | |
4 |
> |
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PLANTEARSEref |
| A1:COMR = SUJ | A2:ASU =ODIR | | A3:REC = Refl | | | | |
20 |
> |
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PLANTEARSEmed |
| A2:ASU = SUJ | | | | | | | |
8 |
> |
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PLANTEARSEmed |
| A2:ASU = SUJ | | | A3:REC =a OIND | | | | |
4 |
> |
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PLANTEARSEmed |
| A2:ASU = SUJ | | | A3:REC = OIND | A4:MAN =como PVO.S | | | |
1 |
> |
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PLANTEARSEmed |
| A1:COMR = SUJ | A2:ASU =ODIR | | | | | | |
1 |
> |
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PLANTEARSEmpasiva |
| A2:ASU = SUJ | | | | | | | |
9 |
> |
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PLANTEARSEmpasiva |
| A2:ASU = SUJ | | | | A4:MAN =como PVO.S | | | |
1 |
> |
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(ser) PLANTEADOpasiva |
| A2:ASU = SUJ | | | | | A1:COMR =por AGT | | |
3 |
> |
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(ser) PLANTEADOpasiva |
| A2:ASU = SUJ | | | | | | | |
1 |
> |
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(ser) PLANTEADOpasiva |
| A2:ASU = SUJ | | | A3:REC =a OIND | | | | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
89)
Texto |
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PLANTEAR
| S-1 D-2 | Eso es un tema dificilísimo realmente lo que has planteado, me parece ¿no?, y además tú lo sabes también... porque, primero, | [MAD:062.09] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 P-4 | JAVIER.- (Riendo francamente.) ¡Caramba! Plantea la cuestión como una catástrofe y le aseguro que, entre personas civilizadas, no es | [PAS:035.33] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 I-3 | analíticas contagiadas de filosofía política, que en pleno trabajo se planteaban problemas morales, se preguntaban si no estaríamos entregandonos a una galería de espejos onanistas | [GLE:025.23] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 | importante obstáculo en el proceso de paz, ya que al plantear esta posición -que Tel Aviv califica de forma tajante de "negativa condición previa" | [1VO:003-1.4-27] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 | La asamblea decidió plantear alegaciones, tanto a nivel individual como de toda la colectividad de Os Tilos. | [1VO:039-1.3-15] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 P-4 | amigos, una vez surgió el tema, y Julián lo planteaba como una adivinanza: «¿Qué es más fácil? | [JOV:164.33] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 | en la mayoría de los casos no están preparados, para plantear ciertos problemas. | [MAD:037.08] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 | esta filosofía de aprendizaje fuera de la escuela, el programa plantea visitas a centros de interés de la ciudad, actividades divulgativas sobre la historia y producción | [1VO:035-1.2-28] |
PLANTEAR
| S-2 I-3 | tajantemente, firmar y afirmar, que no se me ha planteado ni un solo problema de conciencia, pero ni siquiera uno solo. | [SEV:142.01] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 I-3 | La Asociación de Usuarios de Casillas (Asuca) planteó al gobierno local un orden de prioridades para seguir potenciando este mercado tradicional. | [2VO:036-5.1-06] |
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