COMPRENDER I.2
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
| Tipo de proceso: | Conocimiento | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
| A1 | CONR | CONOCEDOR | 16 | (94.1 %) | ||||
| A2 | CONT | CONTENIDO | 16 | (94.1 %) | ||||
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
| Sistema de consulta de la base de datos |
[−] Ejemplos:
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 17)| Verbo | (ess) | Texto | Referencia |
|---|---|---|---|
| COMPRENDER-I2 | S-1 D-2 | Andrea la comprende: esa mujer tiene tacto. | [SON:307.22] |
| COMPRENDER-I2 | S-2 | ¡Así ya se comprende!» | [SON:088.35] |
| COMPRENDER-I2 | S-1 D-2 | siguiente hipótesis: Ella grita desde el primer momento; es decir: grita en cuanto usted, al comprender lo que está haciendo, afloja las manos. | [MIR:096.19] |
| COMPRENDER-I2 | S-1 D-2 | La comprendo y me da pena su soledad y su fijación en ti. | [JOV:019.08] |
| COMPRENDER-I2 | S-1 D-2 | No podía comprender cómo había llegado allí. | [TER:074.08] |
| COMPRENDER-I2 | S-1 D-2 | unos cuantos entendiérais por qué me he alejado de la política y apartado de todo: para que me comprendiéseis y, bueno, me quisiérais un poco. | [PAI:159.06] |
| COMPRENDER-I2 | S-1 D-2 | Era la única posibilidad que quedaba de curarle, Miguel supo comprenderlo. | [TER:126.01] |
| COMPRENDER-I2 | S-1 D-2 | ¡Cuándo se puede trabajar, no se debe mendigar! [ Si lo hiciese su marido, lo comprendería. ] Usted, Rufina, puede encontrar trabajo. | [CAI:026.30] |
| COMPRENDER-I2 | S-1 D-2 | Los críticos estaban más interesados en condenar a Johnson que en comprender cómo y por qué había tropas norteamericanas en Indochina. | [TIE:056.20] |
| COMPRENDER-I2 | S-1 D-2 | Comprendo que no me hayas buscado en Nueva York. | [JOV:160.37] |