ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
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Sistema de consulta de la base de datos
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| Percibir o captar [lo que se dice o se hace]. | ->397 ejemplos<- |
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COMPRENDERact |
| A1:CONR = SUJ | A2:CONT =ODIR | | | | | | |
288 |
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COMPRENDERact |
| A1:CONR = SUJ | | | | | | | |
92 |
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COMPRENDERact |
| A1:CONR = SUJ | | A2:CONT = Cita | | | | | |
5 |
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COMPRENDERSEref |
| A1:CONR = SUJ | A2:CONT = Refl | | | | | | |
5 |
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COMPRENDERSEmpasiva |
| A2:CONT = SUJ | | | | | | | |
6 |
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(ser) COMPRENDIDOpasiva |
| A2:CONT = SUJ | | | | | A1:CONR =por AGT | | |
1 |
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(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
397)
| Texto |
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COMPRENDER-I1
| S-1 | BAGNONE.- Y aquí estará Julián. ¿Comprendes? | [COA:054.22] |
COMPRENDER-I1
| S-1 | Inf. B.- Porque es que ya no me apetece, ¿comprendes?, o sea... | [MAD:351.09] |
COMPRENDER-I1
| S-1 D-2 | En unos momentos, Peter comprendió que era lógico que un personaje como Jano apareciera como un fantasma, súbitamente, en aquel lugar y a aquella hora. | [CAR:087.03] |
COMPRENDER-I1
| S-1 D-2 | utilizaba, la estaba manejando, pero lo que en realidad ocurría era que ella no había aprendido a comprender al abuelo. | [TER:094.15] |
COMPRENDER-I1
| S-1 D-2 | Para comprender la escasa independencia de los empresarios capitalistas y de los dirigentes de los sindicatos obreros, debo recordar que unos y otros han nacido y prosperado a la sombra del Estado mexicano, que ha sido el agente | [TIE:128.07] |
COMPRENDER-I1
| S-1 D-2 | David pensaba: ¡qué difícil entenderse con extraños si no es fácil comprender a los próximos! Pero esperaba las opiniones de los otros, que llegaban ruidosas y abundantes. | [JOV:165.02] |
COMPRENDER-I1
| S-1 | --Para toda la vida ¿comprendés? | [HIS:039.29] |
COMPRENDER-I1
| S-1 D-2 | Peter --contada a grandes rasgos, pero con detalles que ponían los pelos de punta-- le hizo comprender definitivamente la dimensión de aquel hombre que, renunciando a todo, no creyendo en nada, parecía poseer el | [CAR:084.13] |
COMPRENDER-I1
| S-1 D-2 | régimen, los norteamericanos recogen hoy los resultados de su inhabilidad --la verdadera palabra es insensibilidad-- para comprender la nueva y cambiada realidad de América Latina. | [TIE:122.30] |
COMPRENDER-I1
| S-1 | Inf. B.- E... es que, en realidad, compaginamos las dos cosas ¿comprendes? | [MAD:351.33] |
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