SABER I.3
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
| Tipo de proceso: | Conocimiento | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
| A1 | CONR | CONOCEDOR | 241 | (98.8 %) | ||||
| A2 | CONT | CONTENIDO | 239 | (98 %) | ||||
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
| Sistema de consulta de la base de datos |
[−] Ejemplos:
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 244)| Verbo | (ess) | Texto | Referencia |
|---|---|---|---|
| SABER-I3 | S-1 D-2 | Al buen León obedezco yo, que al malo no. Mas si éste es el que manda, sé disimular y obediencia aparentar y ¡oh, señor! | [1IN:044.37] |
| SABER-I3 | S-1 D-2 | y va a sentarse junto a la mesa, haciendose con su vaso.) Hay que saber aceptar la derrota. (NÉSTOR toma su vaso.) | [CAI:102.04] |
| SABER-I3 | S-1 D-2 | CARMIÑA.- «Yo ya no sé más que repetir el versito de antes.» | [HOT:028.05] |
| SABER-I3 | S-1 D-2 | "Si yo hubiera sabido disparar un revólver, Santiago Nasar estaría vivo", me dijo. | [CRO:107.26] |
| SABER-I3 | S-1 D-2 | Y no podia decírselo a su padre ni a nadie porque apenas sabía decírselo a sí mismo. | [JOV:066.22] |
| SABER-I3 | S-1 D-2 | No sabría decir si efectivamente es un ocaso o un nublado pasajero. | [TIE:122.40] |
| SABER-I3 | S-1 D-2 | La española es capaz de hacer la misma cosa, sabe sentir la misma cosa que la extranjera, pero sin embargo no ser tan sincera. | [MAD:094.04] |
| SABER-I3 | S-1 D-2 | BERTA.- Te conozco muy bien. Sé como piensas, lo que sientes... Sé leer en tus ojos azules, en su brillo, en sus sombras... | [HOM:045.14] |
| SABER-I3 | S-1 D-2 | Nunca habías corrido peligro porque sabías elegir bien, y en el tiempo que transcurría hasta que llegaban los camiones de limpieza se abría para vos algo como un espacio más limpio donde casi cabía la esperanza. | [GLE:130.10] |
| SABER-I3 | S-1 D-2 | «¡Como si eso no lo supieran de siempre las madres que no saben leer!» | [SON:123.35] |