ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
Sistema de consulta de la base de datos
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Interpretar [alguien] [un hecho, un dicho o una idea]
Explicar o dar sentido a [un hecho, un dicho o una idea] | ->73 ejemplos<- |
Tipo de proceso: |
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Creencia
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A1 |
CONR |
Intérprete |
CONOCEDOR |
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52 |
(71.2 %) |
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A2 |
CONT |
Interpretación |
CONTENIDO |
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72 |
(98.6 %) |
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A3 |
CONT2 |
Interpretación-2 |
CONTENIDO-2 |
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8 |
(11 %) |
Perfil combinatorio >>
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INTERPRETARact |
| A1:CONR = SUJ | A2:CONT =ODIR | | | | | | |
41 |
> |
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INTERPRETARact |
| A1:CONR = SUJ | A2:CONT =ODIR | | | A3:CONT2 =como PVO.D | | | |
8 |
> |
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INTERPRETARact |
| A1:CONR = SUJ | | | | | | | |
1 |
> |
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INTERPRETARSEmpasiva |
| A2:CONT = SUJ | | | | | | | |
15 |
> |
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(ser) INTERPRETADOpasiva |
| A2:CONT = SUJ | | | | | | | |
6 |
> |
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(ser) INTERPRETADOpasiva |
| A2:CONT = SUJ | | | | | A1:CONR =por AGT | | |
2 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
73)
Texto |
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INTERPRETAR-I
| S-1 D-2 | Renato lo interpreta mal y se disculpa: | [SON:032.25] |
INTERPRETAR-I
| S-1 D-2 | Y sobre todo para interpretar rectamente la respuesta femenina a posibles avances. | [USO:105.19] |
INTERPRETAR-I
| S-1 D-2 | de que aquella actitud interesaba a las mujeres, deseosas de interpretarla. | [USO:155.14] |
INTERPRETAR-I
| S-1 D-2 | Le interpreta, se le anticipa constantemente a lo largo de la charla, mientras el rumor de la lluvia pone un fondo de fontana campesina... | [SON:153.13] |
INTERPRETAR-I
| S-1 D-2 | la pequeñez, la condición precaria de benjamín, Julián creyó interpretar que era a él a quien iban destinados el entrevisto asomo de disgusto, el | [JOV:086.03] |
INTERPRETAR-I
| S-2 | Se interpreta la acción como un delito de contrabando, pese a que el patrón del barco asegura que tenía en su poder la documentación para entregar en | [1VO:040-2.1-05] |
INTERPRETAR-I
| S-2 | hombre que no fuera su novio, y esa actitud se interpretaba como garantía de otras resistencias más fundamentales. | [USO:088.22] |
INTERPRETAR-I
| S-1 D-2 | , ...V... creo que hay dos modos de interpretar el... el avance ideológico, ¿no?, uno intelectualmente, y entonces me | [MAD:035.02] |
INTERPRETAR-I
| S-2 | Que no es siempre bien interpretada. | [SEV:028.24] |
INTERPRETAR-I
| S-2 | reglas con leyes.) Por supuesto, tales oraciones pueden interpretarse pragmáticamente, esto es, como instrucciones, por ejemplo, para analizar una fórmula | [LIN:044.05] |
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