MANDAR III
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
| Tipo de proceso: | Actividad | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
|   | A1 | ACTR | ACTOR | 3 | (100 %) | |||
|   | A2 | ACT | ACTIVIDAD | 3 | (100 %) | |||
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
| Sistema de consulta de la base de datos |
| Tipo de proceso: | Actividad | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
|   | A1 | ACTR | ACTOR | 3 | (100 %) | |||
|   | A2 | ACT | ACTIVIDAD | 3 | (100 %) | |||
| Verbo | (ess) | Texto | Referencia  |
|---|---|---|---|
| MANDAR-III | S-1 D-2 | , si yo pudiera- - - cinco horas- - - de estudiar ese problema, yo me mandaría una clase regia ¿no?... | [BAI:021.09] |
| MANDAR-III | S-1 D-2 | Inf. B.- Bueno, después del régimen que me mandé [.........] andaba mal... | [BAI:478.01] |
| MANDAR-III | S-1 D-2 | Enc.- ... se mandó una exposición muy linda en... en esté... en cosa... | [BAI:428.17] |