ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

Sistema de consulta de la base de datos

VER I.1

Ver [alguien] [algo o a alguien] por medio de la vista
Percibir [alguien] [algo o a alguien] por medio de la vista->2655 ejemplos<-


[−]  Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:       Percepción   
Argumentos:        Frecuencia 
  A1  PCTR Veedor PERCEPTOR  2460  (92.7 %) 
  A2  PCDO Visto PERCIBIDO  2607  (98.2 %) 
  A3  PCD2 PERCIBIDO-2  516  (19.4 %) 
  A4  POSR Poseedor  42  (1.6 %) 
  A5  LUG Lugar  20  (0.8 %) 
  A6  MAN Manera  7  (0.3 %) 
  A7  Orientación Orientación  1  (0 %) 

Perfil combinatorio >>

[−]  Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

 

  Voz Argumentos semánticos y Funciones sintácticas N_ejemplos
  VERact A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
 1769     >
  VERact A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A3:PCD2
= PVO.D
 444     >
  VERact A1:PCTR
= SUJ
 40     >
  VERact A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A4:POSR
= OIND
 28     >
  VERact A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A5:LUG
=en LOC
 15     >
  VERact A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A5:LUG
=frente a LOC
 3     >
  VERact A1:PCTR
= SUJ
A6:MAN
= MOD
 3     >
  VERact A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A4:POSR
= OIND
A5:LUG
=en OBL
 2     >
  VERact A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A7:Orientación
=a LOC
 1     >
  VERact A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=de OBL
 1     >
  VERSEref A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
= Refl
 60     >
  VERSEref A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
= Refl
A3:PCD2
= PVO.S
 31     >
  VERSEref A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A4:POSR
= Refl
 4     >
  VERSEref A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A4:POSR
= Refl
A3:PCD2
= PVO.D
 1     >
  VERSEref A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A4:POSR
= Refl
con PVO.S  1     >
  VERSEref A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
= Refl
A3:PCD2
= PVO.D
A6:MAN
= MOD
 1     >
  VERSEmed A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
 3     >
  VERSEmed A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A3:PCD2
= PVO.D
 2     >
  VERSEmpasiva A2:PCDO
= SUJ
 165     >
  VERSEmpasiva A2:PCDO
= SUJ
A3:PCD2
= PVO.S
 13     >
  VERSEmpasiva A2:PCDO
= SUJ
A4:POSR
= OIND
 5     >
  VERSEmpasiva A2:PCDO
= SUJ
A6:MAN
= MOD
 2     >
  VERSEmpasiva A2:PCDO
= SUJ
A6:MAN
=con MOD
 1     >
  VERSEimpers A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A3:PCD2
= PVO.D
 21     >
  VERSEimpers A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
 20     >
  VERSEimpers A1:PCTR
= SUJ
 5     >
  VERSEimpers A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A4:POSR
= OIND
 1     >
  (ser) VISTOpasiva A2:PCDO
= SUJ
 7     >
  (ser) VISTOpasiva A2:PCDO
= SUJ
A3:PCD2
=como PVO.S
A1:PCTR
=por AGT
 1     >
  (ser) VISTOpasiva A2:PCDO
= SUJ
A3:PCD2
=como PVO.S
 1     >
  (ser) VISTOpasiva A2:PCDO
= SUJ
A1:PCTR
=por AGT
 1     >
  VERdejarse/hacerse A2:PCDO
= SUJ
A1:PCTR
=por AGT
 2     >
  VERdejarse/hacerse A2:PCDO
= SUJ
A3:PCD2
=como PVO.S
 1     >

 

[−]  Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 2655)
Verbo(ess)Texto Referencia   
VER-I1
S-1  Inf.- No, no vi...[BAI:428.19]
VER-I1
S-1 D-2 P-3  buen niño, tan bonito pero imagino cuánto debe extrañarlo." Tú dejaste tus pinceles al vernos entrar y me ayudaste a acomodar el pequeño bulto en su cama.[DIE:014.33]
VER-I1
S-2  genéticamente y que son los que controlan funciones innatas tales como respirar y chupar. (Para detalles, vease el Apéndice 3.[LIN:096.30]
VER-I1
S-1 D-2  de brazos y espaldas y pelo flotando en el medio hialino, en la transparencia total porque Janet no veía su cuerpo, era su cuerpo por fin de nuevo pero sin verlo, era conciencia de su cuerpo[GLE:161.29]
VER-I1
S-1 D-2  del árbol la gran llave y de puntillas corre hacia la puerta de la jaulatorreón. Gatina, al ver que Loristo ha metido la gran llave en el hueco de la cerradura, no puede contenerse y exclama[1IN:038.01]
VER-I1
S-1 D-2  PAJARO CARPINTERO.- De momento, no lo sé. Sigueme, vayamos a verla.[1IN:017.31]
VER-I1
S-1 D-2  ascéticas fue un verdadero sanyasi y en su autobiografía dice: «lo que he buscado y busco es ver a Dios cara a cara»; sin embargo, buscó a Dios no en la soledad de la cueva[TIE:112.15]
VER-I1
S-2  conceptual --en particular nuevos problemas, métodos, teorías y metas-- en la investigación lingüística. (Vease Bunge (1983 a, para una dilucidación del concepto de estructura conceptual de una disciplina.[LIN:026.24]
VER-I1
S-1 D-2  Yo trataba de darle una patada al cojo en la pierna sana, por ver si se caía, pero me tenían sujeto en forma tal que no podía causarles otro mal que la mella de mis insultos[LAB:129.07]
VER-I1
S-1 D-2 P-3  Veía crecer la mancha de vaho, sin forzar la respiración, hasta que aquélla alcanzaba sus límites.[MIR:123.06]
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