ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

Sistema de consulta de la base de datos

VER I


Percibir por medio de la vista->3461 ejemplos<-

[+] (sub)acepciones

[−]  Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:       Percepción   
Argumentos:        Frecuencia 
  A1  PCTR Veedor PERCEPTOR  3204  (92.6 %) 
  A2  PCDO Visto PERCIBIDO  3257  (94.1 %) 
  A3  PCD2 PERCIBIDO-2  656  (19 %) 
  A4  POSR Poseedor  52  (1.5 %) 
  A5  LUG Lugar  40  (1.2 %) 
  A6  MAN Manera  9  (0.3 %) 
  A7  Orientación Orientación  1  (0 %) 

Perfil combinatorio >>

[−]  Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

 

  Voz Argumentos semánticos y Funciones sintácticas N_ejemplos
  VERact A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
 2189     >
  VERact A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A3:PCD2
= PVO.D
 553     >
  VERact A1:PCTR
= SUJ
 193     >
  VERact A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A4:POSR
= OIND
 36     >
  VERact A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A5:LUG
=en LOC
 35     >
  VERact A1:PCTR
= SUJ
A6:MAN
= MOD
 4     >
  VERact A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A5:LUG
=frente a LOC
 3     >
  VERact A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A4:POSR
= OIND
A5:LUG
=en OBL
 2     >
  VERact A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=de OBL
 1     >
  VERact A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A7:Orientación
=a LOC
 1     >
  VERSEref A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
= Refl
 62     >
  VERSEref A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
= Refl
A3:PCD2
= PVO.S
 45     >
  VERSEref A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A4:POSR
= Refl
 4     >
  VERSEref A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A4:POSR
= Refl
con PVO.S  2     >
  VERSEref A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
= Refl
A6:MAN
= MOD
 1     >
  VERSEref A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
= Refl
A3:PCD2
= PVO.D
A6:MAN
= MOD
 1     >
  VERSEref A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A4:POSR
= Refl
A3:PCD2
= PVO.D
 1     >
  VERSEmed A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
 4     >
  VERSEmed A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A3:PCD2
= PVO.D
 2     >
  VERSEmpasiva A2:PCDO
= SUJ
 207     >
  VERSEmpasiva A2:PCDO
= SUJ
A3:PCD2
= PVO.S
 26     >
  VERSEmpasiva A2:PCDO
= SUJ
A4:POSR
= OIND
 6     >
  VERSEmpasiva A2:PCDO
= SUJ
A6:MAN
= MOD
 2     >
  VERSEmpasiva A2:PCDO
= SUJ
A6:MAN
=con MOD
 1     >
  VERSEimpers A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
 32     >
  VERSEimpers A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A3:PCD2
= PVO.D
 21     >
  VERSEimpers A1:PCTR
= SUJ
 7     >
  VERSEimpers A1:PCTR
= SUJ
A2:PCDO
=ODIR
A4:POSR
= OIND
 1     >
  (ser) VISTOpasiva A2:PCDO
= SUJ
 9     >
  (ser) VISTOpasiva A2:PCDO
= SUJ
A3:PCD2
=como PVO.S
 5     >
  (ser) VISTOpasiva A2:PCDO
= SUJ
A3:PCD2
=como PVO.S
A1:PCTR
=por AGT
 1     >
  (ser) VISTOpasiva A2:PCDO
= SUJ
A1:PCTR
=por AGT
 1     >
  VERdejarse/hacerse A2:PCDO
= SUJ
A1:PCTR
=por AGT
 2     >
  VERdejarse/hacerse A2:PCDO
= SUJ
A3:PCD2
=como PVO.S
 1     >

 

[−]  Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 3461)
Verbo(ess)Texto Referencia   
VER-I1
S-1 D-2  Con los ojos fijos en la puerta, ROSA y NÉSTOR ven cómo se va cerrando lentamente mientras se adueña de la escena una densa oscuridad.[CAI:074.10]
VER-I1
S-1 D-2 I-4 lo es una desgraciada carcacha que se le va a chorrear en la primera bajada. ¿No le has visto las cejas?" En la cantina volaban las conjeturas:[DIE:083.35]
VER-I1
S-1 D-2  Recuerdo la escena como si la viera.[HIS:022.20]
VER-I2e
S-1 .........] en el llano. Esté... El llano en llamas, que hay una parte, ¿viste?, de un [.........] llamado [.........] yo digo, ese tipo para mí es un[BAI:419.30]
VER-I1
S-1 D-2  Lo que pasa es que no me vieron.[MAD:331.21]
VER-I1
S-2  conceptual --en particular nuevos problemas, métodos, teorías y metas-- en la investigación lingüística. (Vease Bunge (1983 a, para una dilucidación del concepto de estructura conceptual de una disciplina.[LIN:026.24]
VER-I1
S-1 D-2  A partir del año dos mil, tal día de octubre después del telediario, que lo ves y ya no te importa tanto morirte.[CIN:025.29]
VER-I1
S-1 D-2 P-3  Esperamos, pues, sin falta, ver a Cervantes y a sus aficionados -ignorantes o no- muy pronto libres y vengados de semejante afrenta.[RAT:108.26]
VER-I3
S-1 D-2 P-3 , un verdadero sabio que nunca tuvo arranque para salir de una vida mediocre... Pero él no quería verme en su mismo lugar.[JOV:092.34]
VER-I1
S-2  que la lingüística es una rama de la matemática porque algunos conceptos y teorías lingüísticos han sido matematizados (vease Thomason compil. 1974).[LIN:112.04]
Ver todos los casos (en otra pestaña o ventana)