ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

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[+] (sub)acepciones

[−]  Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:       Conocimiento   
Argumentos:        Frecuencia 
  A0  INI Enseñante INICIADOR  2  (0.9 %) 
  A1  CONR Discente CONOCEDOR  204  (93.2 %) 
  A2  CONT Aprendido CONTENIDO  189  (86.3 %) 
  A3  ASU Tema ASUNTO  2  (0.9 %) 
  A4  FUE FUENTE  11  (5 %) 

Perfil combinatorio >>

[−]  Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

 

  Voz Argumentos semánticos y Funciones sintácticas N_ejemplos
  APRENDERact A1:CONR
= SUJ		A2:CONT
=ODIR		  96     >
  APRENDERact A1:CONR
= SUJ		 A2:CONT
=a OBL		  62     >
  APRENDERact A1:CONR
= SUJ		  22     >
  APRENDERact A1:CONR
= SUJ		A2:CONT
=ODIR		 A4:FUE
=de OBL		  5     >
  APRENDERact A1:CONR
= SUJ		 A4:FUE
=de OBL		  5     >
  APRENDERact A1:CONR
= SUJ		 A3:ASU
=de OBL		  2     >
  APRENDERact A0:INI
= SUJ		 A1:CONR
=a OIND		 A2:CONT
=a OBL		  2     >
  APRENDERact A1:CONR
= SUJ		 A4:FUE
=de OBL		A2:CONT
=a OBL		  1     >
  APRENDERSEmed A1:CONR
= SUJ		A2:CONT
=ODIR		  7     >
  APRENDERSEmpasiva A2:CONT
= SUJ		  14     >
  APRENDERSEimpers A1:CONR
= SUJ		  1     >
  APRENDERSEimpers A1:CONR
= SUJ		A2:CONT
=ODIR		  1     >
  (ser) APRENDIDOpasiva A2:CONT
= SUJ		  1     >

 

[−]  Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 219)
Verbo(ess)Texto Referencia   
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S-1 O-2  del mar, pero no en la primera fila: nunca he podido soportar el ruido... Y quizá aprenda a tocar la guitarra.[HOT:075.03]
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S-1 D-2  Bene cantaba mientras barría, fregaba, extendía las sábanas de las camas... Yo aprendí algunas de sus canciones.[SUR:063.27]
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S-1 D-2 O-4 , el amor por los caballos y la maestranza de las aves de presas altas, pero de él aprendió también las buenas artes del valor y la prudencia.[CRO:015.05]
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S-1 D-2  ¡Aprendetelo bien: hazte duro, pero disfruta los cariños![SON:061.16]
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S-1 D-2  Inf.- No; cuando entramos en el colegio es cuando empezamos a aprender el francés. Al entrar en el colegio, entonces empezamos a estudiar y a aprender el francés.[MAD:243.24]
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S-1  de los primeros trazos y se da uno cuenta, con toda conciencia, de lo mucho que falta aprender, de que en realidad no se sabe nada." Me seguí de largo, mi paleta limpia y[DIE:034.05]
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S-1 D-2  Segunda, el aprendizaje y la imposibilidad de aprender ciertas cosas dependen no sólo del estímulo sensorial, sino también de factores internos, principalmente de la conectividad y plasticidad neuronales. (La pizarra viene limpia al nacer,[LIN:090.26]
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S-1 D-2  Enc.- ... que el tipo pueda aprender como argumento.[BAI:442.10]
APRENDER
S-1 O-2  profesora que teníamos los tres hermanos mayores --que éramos muy iguales-- estuvimos en casa estudiando y ahí aprendimos a leer, a escribir, a... las cuatro reglas, ¿verdad?, lo aprendimos todo.[MAD:243.05]
APRENDER
S-1 D-2  La idiotez, como la capacidad de aprender lenguas, es cuestión de grado.[LIN:089.04]
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