ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
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Sistema de consulta de la base de datos
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| Manifestar o transmitir información a través de un sistema de comunicación | ->105 ejemplos<- |
[+] (sub)acepciones
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1.- |
(Re)presentar [cierto mensaje] [en un documento o escrito]. Escribir: Puse mi nombre con firmeza en cada uno de los recibos extendidos sobre el tablero [DIEGO: 170, 37]. |
51 ejs |
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2.- |
(Re)transmitir [un espectáculo, una noticia] o reproducir [música] a través de un aparato: En televisión, es que últimamente no ponen nada bueno, están malísimos todos los
programas [SEV:063, 14]. |
42 ejs |
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3.- |
Expresar [cierto mensaje] con palabras. Manifestar: Desde que se lo conté, pone excusas para no salir conmigo [CAIMAN: 088, 04]. |
12 ejs |
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Tipo de proceso: |
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Comunicación
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A1 |
COMR |
|
COMUNICADOR |
|
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100 |
(95.2 %) |
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A2 |
MENS |
|
MENSAJE |
|
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105 |
(100 %) |
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A3 |
REC |
|
RECEPTOR |
|
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24 |
(22.9 %) |
| |
A4 |
LUG |
|
Lugar |
|
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13 |
(12.4 %) |
| |
A5 |
MAN |
|
Manera |
|
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4 |
(3.8 %) |
Perfil combinatorio >>
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PONERact |
| A1:COMR
= SUJ | A2:MENS
=ODIR | | | | | | |
63 |
> |
| |
PONERact |
| A1:COMR
= SUJ | A2:MENS
=ODIR | | A3:REC
= OIND | | | | |
22 |
> |
| |
PONERact |
| A1:COMR
= SUJ | A2:MENS
=ODIR | | | | | A4:LUG
=en LOC | |
9 |
> |
| |
PONERact |
| A1:COMR
= SUJ | A2:MENS
=ODIR | | | A5:MAN
= PVO.D | | | |
3 |
> |
| |
PONERact |
| | A2:MENS
=ODIR | | | | | | |
1 |
> |
| |
PONERact |
| A1:COMR
= SUJ | A2:MENS
=ODIR | | | A5:MAN
= PVO.D | | A4:LUG
=en LOC | |
1 |
> |
| |
PONERact |
| | A2:MENS
=ODIR | | A3:REC
= OIND | | | | |
1 |
> |
| |
PONERact |
| A1:COMR
= SUJ | | A2:MENS
= Cita | A3:REC
= OIND | | | A4:LUG
=en LOC | |
1 |
> |
| |
PONERact |
| | A2:MENS
=ODIR | | | | | A4:LUG
= LOC | |
1 |
> |
| |
PONERact |
| | A2:MENS
=ODIR | | | | | A4:LUG
=en LOC | |
1 |
> |
| |
PONERSEmpasiva |
| A2:MENS
= SUJ | | | | | | | |
1 |
> |
| |
PONERSEimpers |
| A1:COMR
= SUJ | A2:MENS
=ODIR | | | | | | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
105)
| Texto |
|---|
PONER-IV1
| S-1 D-2 I-3 | coger manía a la... a la Historia, no tienes que hacer nada más que... ¡Te pone unos exámenes! que, ¡fijate!, para hacer el examen, te trae así un folio | [MAD:415.29] |
PONER-IV1
| S-1 D-2 O-4 | PALOMA.- ¿Os acordáis de que una vez, hace ya tiempo, puse un anuncio en el diario? Aquí tengo el recorte. | [HOT:018.09] |
PONER-IV2
| S-1 D-2 | Bueno, muchos programas que ponen. | [SEV:295.18] |
PONER-IV1
| S-1 D-2 | "¿Le da lo mismo que ella ponga un ejemplo?. Digamos el caso, y ella pone un ejemplo". | [SEV:255.18] |
PONER-IV2
| S-1 D-2 | Puso el cassette sin que nos enteráramos. | [MAD:401.29] |
PONER-IV2
| S-1 D-2 | Luego, por qué no la volverán a poner, con lo que a mí me gustaba aquel tipejo. | [MAD:194.28] |
PONER-IV3
| S-1 D-2 | , Unsain atribuyó a "mentes mezquinas" la descalificación del polígono en base a "pequeñeces" y puso un ejemplo de la calidad constructiva: "Los pisos tienen tal aislamiento que con una cerilla los calientas" | [3VO:036-6.3-03] |
PONER-IV2
| S-1 D-2 | Vamos, yo pongo un disco de cante flamenco bueno y siento las mismas sensaciones que oyendo a un Beethoven, ¿no?. | [SEV:123.18] |
PONER-IV1
| S-1 I-3 O-4 Q-2 | hacia este lado y a este lado tenía al presidente del tribunal, ¿sabes?, y me puso en el examen con unas letras enormes, rojas: «Habló». | [MAD:330.37] |
PONER-IV2
| S-1 D-2 | cortinas.) El incienso. (ROCIO quema unos granos.) Una música apropiada. (PALOMA pone el himno nacional.) Un poquiño menos espectacular. (PALOMA lo cambia por canto gregoriano.) ¡ | [HOT:025.17] |
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