ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

Sistema de consulta de la base de datos

ESCRIBIR .2


Componer o crear [un texto escrito]->156 ejemplos<-


[−]  Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:       Comunicación+Creación   
Argumentos:        Frecuencia 
  A1  COMR/CDR Escritor COMUNICADOR CREADOR  140  (89.7 %) 
  A2  MENS/CRE Texto MENSAJE CREACIóN  121  (77.6 %) 
  A3  REC/BEN Destinatario RECEPTOR Beneficiario  4  (2.6 %) 
  A4  ASU ASUNTO  10  (6.4 %) 

Perfil combinatorio >>

[−]  Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

 

  Voz Argumentos semánticos y Funciones sintácticas N_ejemplos
  ESCRIBIRact A1:COMR/CDR
= SUJ
A2:MENS/CRE
=ODIR
 86     >
  ESCRIBIRact A1:COMR/CDR
= SUJ
 26     >
  ESCRIBIRact A1:COMR/CDR
= SUJ
A2:MENS/CRE
= Cita
 10     >
  ESCRIBIRact A1:COMR/CDR
= SUJ
A4:ASU
=de OBL
 4     >
  ESCRIBIRact A1:COMR/CDR
= SUJ
A4:ASU
=sobre OBL
 4     >
  ESCRIBIRact A1:COMR/CDR
= SUJ
A2:MENS/CRE
=ODIR
A3:REC/BEN
= OIND
 3     >
  ESCRIBIRSEref A1:COMR/CDR
= SUJ
A2:MENS/CRE
=ODIR
A3:REC/BEN
= Refl
 1     >
  ESCRIBIRSEmpasiva A2:MENS/CRE
= SUJ
 13     >
  ESCRIBIRSEmpasiva A2:MENS/CRE
= SUJ
A4:ASU
=sobre OBL
 1     >
  ESCRIBIRSEimpers A1:COMR/CDR
= SUJ
A4:ASU
=de OBL
 1     >
  ESCRIBIRSEimpers A1:COMR/CDR
= SUJ
A2:MENS/CRE
= Cita
 1     >
  (ser) ESCRITOpasiva A2:MENS/CRE
= SUJ
A1:COMR/CDR
=por AGT
 4     >
  (ser) ESCRITOpasiva A2:MENS/CRE
= SUJ
 2     >

 

[−]  Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 156)
Verbo(ess)Texto Referencia   
ESCRIBIR
S-1 D-2  Pensé que si escribía el texto que me había pedido el escultor, si escribo el texto que me pedís, le dije, será un texto como esas piezas, jamás me dejaré llevar por la facilidad que demasiado[GLE:067.03]
ESCRIBIR
S-2  a encauzar de manera que me de la ocasión de estudiar también el período en que la novela se escribe.[SEV:190.20]
ESCRIBIR
S-1 O-4  Había escrito de la música y de la enfermedad de Patrizia, pero ¿qué es lo que en realidad le había sucedido a Patrizia?[CAR:114.04]
ESCRIBIR
S-1 D-2 I-3  Ole la gracia. Lo que está claro es que la historia de cada cual tiene cada cual que escribírsela.[HOT:059.04]
ESCRIBIR
S-2  Aunque se escribe mucho, y no todo lo que se escribe y se publica es digno de alabanza, pero, en fin, la literatura está mucho mejor, mucho mejor.[SEV:232.39]
ESCRIBIR
S-1 Q-2  En 1980, en la primera versión de este ensayo, escribí: «El chiismo es beligerante y del mismo modo que ha provocado la repulsa violenta de las minorías étnicas y religiosas de Irán, tenderá fatalmente a[TIE:101.18]
ESCRIBIR
S-1  no era consciente de lo que escribía, ni a quién le escribía a ciencia cierta, pero siguió escribiendo sin cuartel durante diecisiete años.[CRO:095.17]
ESCRIBIR
S-1 D-2  Después de escribir sus mensajes y meterlos en los sobres, apoya su barbilla en los nudillos de la mano derecha con ademán grave e inspirado de creador.[PAI:036.16]
ESCRIBIR
S-1 D-2  No sirve de nada, Noemí, yo me paso meses haciendo estas mierdas, vos escribís libros, esa mujer denuncia atrocidades, vamos a congresos y a mesas redondas para protestar, casi llegamos a creer que las[GLE:069.36]
ESCRIBIR
S-1 D-2  Montesquieu y Gibbon, Vico y Nietzsche han escrito páginas admirables sobre las decadencias de los imperios y las civilizaciones, Marx profetizó el fin del sistema capitalista, Spengler diagnosticó el crepúsculo de la cultura del oeste, Benda[TIE:033.03]
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